Drei Viertel der Jugendlichen in Deutschland haben den Wunsch geäußert, dass das Fach Wirtschaft einen höheren Stellenwert in der Schule bekommt. Das Deutsche Aktieninstitut unterstützt diese Forderung und setzt sich dafür ein, dass das Schulfach Ökonomie bundesweit in allen allgemeinbildenden Schulen eingeführt wird. Das Ziel dieser Maßnahme ist es, die Chancengerechtigkeit und gesellschaftliche Teilhabe junger Menschen zu stärken. Eine umfassende ökonomische Bildung ist dabei von großer Bedeutung, da sie den Jugendlichen ermöglicht, Chancen und Risiken bei Geldanlagen abzuwägen und selbstbestimmte Entscheidungen in Bezug auf Anlage-, Kredit- und Versicherungsthemen zu treffen. Finanzbildung ist somit ein essenzieller Bestandteil der Lebensbildung.
Schulfach Ökonomie: Grundlagen für finanzielle Kompetenzen schaffen
Eine mögliche Maßnahme, um Kindern und jungen Menschen grundlegendes Wissen über wirtschaftliche Zusammenhänge und Geldfragen zu vermitteln, ist die Einführung eines Schulfachs Ökonomie in allen allgemeinbildenden Schulen. Durch dieses Fach sollen finanzielle Kompetenzen aufgebaut werden, um langfristig dazu beizutragen, Überschuldung und Altersarmut zu bekämpfen. Um dies zu erreichen, ist es erforderlich, dass die Bundesländer finanzielle Bildung verbindlich in die Lehrpläne integrieren.
Neben der Vermittlung finanzieller Bildung in der Schule ist es wichtig, auch andere Bevölkerungsgruppen wie Ältere oder Menschen mit Migrationshintergrund in ihren individuellen Bedürfnissen zu unterstützen. Das Deutsche Aktieninstitut befürwortet daher die nationale Finanzbildungsstrategie von Bundesbildungsministerin Stark-Watzinger und Bundesfinanzminister Lindner, um den Zugang zu maßgeschneiderten Angeboten sicherzustellen. Deutschland folgt damit dem Beispiel anderer Länder wie Australien, Spanien und Japan, die bereits erfolgreich Finanzbildungsstrategien implementiert haben.
Die Initiative zur finanziellen Bildung in Deutschland zielt darauf ab, die Finanzbildung nachhaltig zu verbessern. Hierzu erfolgt die Ausarbeitung einer nationalen Finanzbildungsstrategie in Zusammenarbeit mit der OECD. Des Weiteren wird eine zentrale Finanzbildungsplattform namens „Mit Geld und Verstand – Finanzielle Bildung zahlt sich aus“ geschaffen, um die verschiedenen Angebote in diesem Bereich zusammenzuführen und zu vernetzen. Die Plattform wird regelmäßig erweitert und ausgebaut, um einen umfassenden Zugang zu finanzieller Bildung zu ermöglichen. Darüber hinaus wird die Forschung in diesem Bereich gestärkt, um die Effektivität der finanziellen Bildung weiter zu verbessern.
Die Einführung eines Schulfachs Ökonomie in allen allgemeinbildenden Schulen, die nationale Finanzbildungsstrategie und die zentrale Finanzbildungsplattform sind wichtige Maßnahmen zur Stärkung der finanziellen Bildung in Deutschland. Durch die Vermittlung von finanziellen Kompetenzen wird jungen Menschen ermöglicht, frühzeitig die notwendigen Fähigkeiten zu erwerben, um in unserer wirtschaftlich geprägten Gesellschaft erfolgreich zu agieren. Dies trägt zur Chancengerechtigkeit und gesellschaftlichen Teilhabe bei und kann langfristig Überschuldung und Altersarmut bekämpfen.
